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| 4 自考中文经验：怎么一次通过八门课程 |
| 自考中文经验：怎么一次通过八门课程在一次通过八门课程考试后，我的自考专科课程至此全部拿下。在学习过程中我借鉴了很多考友们的经验，现在自己也有了一些“学习考试心得”，拿出来与更多的考友分享。 博闻强记 我是全脱产学习，但不在全日制学校听课，只是考前听一听串讲辅导。我之所以能够一次通过八门课程，我觉得，最重要的原因是心态稳定。由于时间紧，很多课程学习起来比较紧张，尤其是在最后的复习、背诵阶段。尽管 |
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加入日期：2006-5-23 |
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| 4 从学“行程问题”谈孩子的奥数学习方法 |
| 奥数网在“十一”期间精心打造的品牌课程——“行程问题”短期班已经告一段落，此次短期班受到了广大同学和家长欢迎，最终的学习效果也得到了大家的肯定。在此次短期班的教学过程中，我们对学生在学行程问题的过程中出现的问题进行了细致的研究，进行了针对性很强的辅导。与此同时我们也发现了一些在学此类问题时学生们普遍存在的问题。经过老师们的集中讨论，我们对这类问题做了相应的归纳总结，并给出 |
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加入日期：2006-4-5 |
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| 4 为考生打造百日冲刺方案 |
| 在学习安排上，最后的三个多月主要用于复习，所以要讲究系统性。对知识的掌握应该是全面、完整的，就算要记忆一些分散的知识点也应该把它们归纳到知识的网络当中去。如果说,整个高中阶段是学生“编网”过程，那最后三四个月该是“收网”的时候了。 这时，每个人要根据自身的情况作出适当调整。而学生复习和家长指导时，应该避免进入以下“迎考误区”。 误区1 学校和家庭“分工”不明 常 |
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加入日期：2006-4-5 |
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| 4 战胜高考复习疲劳的办法 |
| 学习疲劳是由一定的主客观条件引起的学习心理障碍，而并非一种自然现象。只要考生正确认识了学习疲劳的特点以及产生的原因，有的放矢地采取一定的控制方法，学习疲劳是能够得到预防和消除的。 测试自己的疲劳程度 考生可以按照一定的方法来了解自己是否疲劳以及疲劳的程度如何，这样就可以在自己疲劳的时候进行自我调节来恢复自己的体力。 下面是一个简单的测试方法，考生可以通过此法来掌 |
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加入日期：2006-4-5 |
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| 4 高考前积极调节情绪的五大技巧 |
| 建议一：父母与子女间合理沟通 傅宏教授提醒家长们在考试前尤其要注意与子女间合理的沟通方法。 他说，孩子天天在家长身边，家长“少说多参与”是很重要的，在孩子复习高考期间，不要太多地去评判孩子考了多少分，家长做好自己的“家长形象”就足够了，不给孩子施加压力，并适当鼓励孩子有轻松生活的时候。 建议二：恰当处理挫折 “你怎么才考99分啊？你那一分被狗吃掉啦？”一个母亲这样责 |
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加入日期：2006-4-5 |
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| 4 [学习方法]学会理性考试 |
| 张景利认为：“理科综合的客观题部分基本能占到144分左右，每一道题6分。 这样两道小题加起来的分数就是一道大题。所以你如果前面小题错的多的话，比大题出错还可怕，所以做前面就要细心些。考生一定要先判断自己对每种题型的把握能力，然后协调时间。” 此外，张景利还提出了一个“理性考试” |
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加入日期：2006-4-5 |
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| 4 听“过来人”传授高考经验 |
| 很多学生进入初三、高三后，会出现一段时间内学习成绩总是徘徊在一个分数线上停滞不前的现象，甚至学过的知识感觉模糊的现象，被称为“高原现象”。 升学周刊邀请去年高考文科最高分得主、北大学生凌超，全国语文之星、复旦学生顾文豪以及上外学生谢文斯等多位学子与高三学生零距离接触，传授经验。 这些过来人分析，出现“高原现象”后，学生会发现自己脑袋里一团浆糊、学习效果不好， |
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加入日期：2006-4-5 |
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| 4 优秀主持人的口才共性 |
| 主持人口才虽有若干风格，共同之处却很明显：——主持人“口才”是思辨之才。 他要能在各种情况下看到复杂事物的细微禾节，瞅祝锐而缜密地作出判断和，评估，机智地适应瞬息万变的现实话题。——主持人“口才”是捷辩之才。 也要能在不断变化的动态语境中保持思维与表达的同步推进，应当有令人豁然开朗的精言妙语随口而出。 |
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加入日期：2006-4-5 |
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