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| 4 马克思自由观的再解读 |
| 人是从动物界进化、分离、提升出来的，但人一经完成从动物到人的进化、分离、提 升的过程，使人作为人存在时，便不能再还原为自然界中的人了。这正如物质世界的运 动，较高的运动形式是从较低的运动形式发展而来的，较低的运动形式是较高的运动形 式的基础，但不能将较高的运动形式还原为较低的运动形式。人作为人存在时，尽管在 人身上动物性自然特征仍然依稀可见，但人已不是纯粹的自然存在物，而是双重的存在 物，既是一种 |
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加入日期：2005-12-19 |
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| 4 法律的统治与治国方略的统一 |
| 现代社会应当是法治社会，建设有中国特色的社会主义现代化国家更需要法治。党的十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，是以江泽民为核心的第三代领导集体对作为邓小平理论重要组成部分的法治思想的高度概括与总结。认真学习和深入研究邓小平的这一思想，具有重大的理论意义和实践意义。 一、“法律的统治”的战略性 从法律高于一切的战略高度，将法治——“法律的统治”当作根本的治国方略，是邓小平法治思想的立足点。 |
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| 4 邓小平“西部建设”思想与西部大开发 |
| 邓小平同志于40年代末和50年代初曾在西南地区担任过党政军领导工作，他对“西部建设”问题曾作过许多讲话和指示，并形成了别具特色的“西部建设”思想。在实施西部大开发战略的今天，我们学习和研究邓小平同志的这一思想具有重要指导意义。现就邓小平“西部建设”思想泛论如下： 一、关于“西部建设”的重要意义 关于加强“西部建设”的意义，邓小平同志更加强调政治上和文化上的意义，这一思想对于我们今天实施西部大开发战 |
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| 4 努力实施科教兴国的战略 |
| 这次全国科学技术大会，是在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，由党中央、国务院召开的一次具有重要意义的会议。 一九七八年，党中央召开了具有深远历史意义的全国科学大会，拨乱反正，确立了科技工作的正确指导思想，唤来了科技的春天。邓小平同志在这次大会上，提出了科学技术是生产力、知识分子是工人阶级一部分、四个现代化关键是科学技术的现代化等著名论断。后来他又进一步指出，科学技术是第一生产力。一九八五年 |
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| 4 一本优秀的马克思主义理论通俗读物 |
| 理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。学习马克思主义理论，必须同党带领全国人民进行的伟大实践相结合，在学习中不断加强实践，在实践中不断深化学习，这样才能把理论学深学透，把工作干对干好。毛泽东同志早在民主革命时期就提出要围绕实际问题研究马克思主义的方法。当前，理论研究就是要以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的应用和创新，着眼于对实际问题 |
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| 4 干部作风论 |
| 干部作风建设是党风建设的关键和主导。加强干部队伍的作风建设，对于实践“三个代表”要求，保持党的先进性，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，全面建设小康社会和推进中国特色社会主义事业，具有至关重要的意义。 一、一个极端重要的问题 共产党的干部作风建设是一个极端重要的问题，我们党一向重视干部 |
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| 4 集聚起推进事业发展的强大力量 |
| 胡锦涛同志在“七一”重要讲话中明确指出：“‘三个代表’重要思想依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断。”我们要以“三个代表”重要思想为指导，正确看待建设中国特色社会主义的依靠力量，“集聚起推进事业发展的强大力量”，这是开创中国特色社会主义事业新局面的重要保证，是我们党在新世纪新阶段必须着力解决好的重要课题。&nbs |
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| 4 马克思主义中国化的历史经验及启示 |
| 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，他对马克思主义的最大贡献，是创造性地开拓了马克思主义中国化的伟大历程。一部中国共产党的历史，就是一部马克思主义中国化的光辉历史。在马克思主义中国化的历史征途上形成的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，既体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想文化和中国共产党人的实践经验，是中国化的马克思主义。深刻总结从毛泽东思想到“三个代表”重要思想在实现马 |
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