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人是环境的产物，环境可以塑造人，也可以改变人。良好的环境可以帮助人成功，恶劣的环境可以使人窒息。
环境是人创造的。家庭环境是父母和孩子共同创造的。宽松、和谐的家庭环境，培养的是身心健康、性格开朗的孩子；紧张、压抑的家庭环境，培养的是有心理障碍、心胸狭窄的孩子。
有一位心理学家精辟的概括了孩子与环境的14种关系，其中有7种不良环境，有7种健康环境。请你对照一下，你的孩子是在什么环境下长大的：
1、指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。
2、敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞能。
3、恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
4、怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。
5、嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。
6、嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。
7、羞辱中长大的孩子，将来容易心存内疚。
8、容忍中长大的孩子，将会极富耐心。
9、鼓励中长大的孩子，将会充满自信。
10、嘉许中长大的孩子，将会爱己爱人。
11、认同中长大的孩子，将会掌握目标。
12、分享中长大的孩子，将会慷慨大方。
13、友善中长大的孩子，将会对世界多一份关心。
14、安定中长大的孩子，将会有平和的心境。
家庭的建立，不仅预示着一种人际关系的确立，而且预示着一种家庭伦理关系的形成。在家庭关系中，成人是起主导作用的。作为父母，我们那么爱自己的孩子，但是，这种“超重的爱”把孩子压得喘不过气来，他们一方面获得过多的爱，另一方面又感到压力过大，过早、过多的品尝到了人生的不幸、生活的负重和竞争的惨烈。难道我们不应该想一想，我们给与孩子的爱是否恰当？我们的教育方法是否科学？我们今天应该丢掉什么，又该找回什么呢？
我想，我们最该丢掉的是补偿心，找回平常心；丢掉反常心，找回正常心；丢掉虚荣心，找回责任心；丢掉惧怕心，找回保护心。
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