中青资料网 >> 全站文章 >> 第99页: 创造英语环境 培养学习兴趣 多媒体启发式教学设计 浅析在英语教学中如何培养学生创新能力 英语教学中如何通过游戏分享学习效果 实践“新课标”推进素质教育 小学生英语学习动力探源 把复习课的自主权还给学生 如何认识ing分词的逻辑主语 浅谈定语从句 浅谈英语单元测试的选题策略 激趣、诱思、导学 英语课，让学生说“I like” “三心二意”教英语 “导、听、读、讲、用” 激发学生学习兴趣增强课堂教学效果 英语语法集中复习教学的尝试 英语课堂教学中的创新教育 浅谈中学生英语写作能力的培养与提高 初中英语趣味教学谈 英语课堂教学“六要度” 如何在英语教学中实施素质教育 拥抱迟升的朝阳 由《哈利·波特》的风靡看青少年心理 网络与青少年教育 让孩子做个心理健康的人 对当代中学生心理问题的反思及对策 班主任应具有正确的管理观 我国大陆与台湾义务教育语文课程文件比较研究 未成年人还要不要见义勇为 素质教育思想中的人性教育因素 国基础教育投资中存在的问题与建议 选择一种课程就是选择一种未来 中小学信息技术教材的现状与发展趋势 孩子如何处理冲突超出我们的想象 美国学校教育中的师德追求 美国教育漫谈：发展个性 培育人格(上) 优质教育与评价制度的改革 艺术教育的意义——突破性的研究 美国中小学的心理辅导 新课程改革背景下学校教研制度的探讨 网络学习适合所有人吗？ 感受澳大利亚的素质教育 教育评价质的飞跃：“差生”改称“潜能生” 关注网络心理健康教育 诚信：重塑教育之本 “上课插嘴”引起的思考 网络教育能否取代传统教育 浅析教育的双主体性特征 浅析新形势下教师素质的缺失兼论补救措施 教师应具备的“五心” 对语文教学若干实质问题的思考（上） 德育的现代视角 浅谈中小学教师的道德人格 号心理健康之脉　架素质教育之桥 对学校实施健康人格教育的几点思考 差生未必真差 优良的非智力因素是成功的基础 思维是智力的核心 为什么说学习中非智力因素很重要 语文教学中非智力因素的应用 反馈教学法对非智力因素的调控 对中学生非智力的几点思考 调动学生的非智力因素 培养学生的非智力因素 非智力因素的培养 试论班主任的自省 怎样和学生谈心 说服学生的三个方法 怎样表扬学生？ 怎样建设一个优秀的班集体？ 师生关系主导在教师 用爱滋润学生心 “减负”存在四大误区 日本中小学“教育病理”诊断 日本文化的幸与不幸 外国人怎样培养孩子勤劳节俭 孩子成长的七大需要 异域家庭东西方父母在家庭教育上的差异 中德中学生素质比较思考 当代国外教学改革的主要特点 比较教育视野中的中国创新教育（一） 比较教育视野中的中国创新教育(二) 比较教育视野中的中国创新教育(三) 了解学生四法 为什么教师容易产生心理健康问题 当今，什么样的老师，学生最喜欢 谈班主任对学生上网的心理健康教育 浅谈学生行为规范养成教育 激趣·感知·明理──小学计算机入门教学谈 实施素质教育　深化小学语文教学改革 浅议班主作的工作技能 更新人才观，培养个性人才 在交流研讨中学习 让孩子在“争吵打斗”中学习 谈语文教学中素质的培养 论政治教师的人格示范作用 信息技术课备课六要素 创新教育与中学政治 让学生“申请专利”激发创新意识 分页: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 [99] 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312