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4 白族白、汉双语教学十六字方针实施初探
   白汉双语文教学蓬勃发展,显示出强大的生命力,并越来越引起社会各界的关注。为什么白汉双语文教学能在短期内打破30多年沉寂局面?那就是在正确执行党的民族政策的前提下,遵循民族教育规律,结合民族教育的特点,创造性地制订了适合本民族、本地区母语和思维、表述语言相一致,因材施教的“先白后汉、白汉并重、以白带汉、白汉俱通”十六字方针。 十六字方针是辩证统一的有机结合。“先白后汉”是教学途径;“
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 中国少数民族双语教育的历史沿革
    实施双语教育的根本目的,是依赖于本族语言的天然条件,进一步学好使用第二语言,促进个人以至整个社会的进步与发展。所以,双语教育是民族教育的一个重要组成部分,搞好双语教育有利于民族教育的发展。双语教育的形成与发展,是受民族教育的特点制约的,双语教育的历史与民族教育的历史密不可分。因而,要了解双语教育的历史沿革,必须先了解民族教育的历史。 一、中国民族教育的历史 发展教育是培养人的重要
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 语言禁忌与回回民族的人文观
    语言是与劳动同时发生和发展的一种社会交际工具,它的基本功能是人类信息的沟通。在特定的语言行为中,语言却被赋予了它自身所没有的。超人的感觉和超人的力量。社会成员竟以为语言本身能够给人类带来某种吉祥或不幸,人为地为语言设置了种种禁区。谁要违背了语言之禁,谁就会受到应有的惩罚,“祸从口出”说的就是这个道理。反之,谁要忠实遵循了语言的约束,谁就会得到相应的庇护和保佑。这就是语言禁忌产生的
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 新疆成功开发少数民族文字处理系统
    计算机少数民族处理新软件--“新疆2000”多文种图文排版系统,在乌鲁木齐研制开发成功并投入使用。 “新疆2000”多文种图文排版系统,实现了维吾尔文、哈萨克文、柯尔克孜文、汉文、英文、日文、俄文、斯拉夫文等10多种文字的混合录入排版,汉语拼音方案、国际音标、图书编排用的花边字库等各种符号,均在同一行、段、页上的混合录排。这一系统软件的成功研制和使用,标志着我国少数民族语言信息的
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 试论回族形成中的语言问题
   语言是人类在生产、生活、实践的过程中,由于交际的需要而逐渐产生的。斯大林说:“语言是属于社会现象之列的,从有社会存在的时候起,就有语言存在。”同样,民族语言也是伴随着民族的出现而形成的。由于世界上各个不同地区都有不同的民族居住,因而不同民族都有着互不相同的语言。 回族文化的内容首先是对语言的掌握问题,今天的回回民族,其共同语言是汉文汉字。但在历史上,特别是回回民族形成的初期,外来语
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 论民族文化与民族语言文字的特殊关系
    中国历史上杰出的政治家李世民说过:“以钢为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰。”英国大诗人拜伦也说过:“最好的预言家是过去。”那么,知其现在,探索未来,让我们追溯一下民族文化、语言、文字的历史吧! 上古时期,在埃及、中国、巴比伦、印度、波斯,农业首先得到发展。冶炼技术,使人类从青铜时代进入铁器时代。雅典奴隶制的建立,使古希腊创造了光辉的科学文化,古罗马,以武力征服了希
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 回族经堂语的语言问题
回族经堂语,顾名思义,是回族经堂教育中所使用的一种语言。因为经堂语并不脱离于汉语,而只是一种在汉语基础上形成并通行于回族宗教教育中的语言。所以,在语言学的学科分支中,它应该归属于社会语言学,经堂语的语意内涵也应该是汉语言的变体——回族经堂社会语言。 作为汉语言的一种变体,回族经堂语首先给汉语言学的研究增添了新的内容;由于其宗教语言的性质,也可以把它和其它回教化语言进行比较研究,无疑,这将会给普通语
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

4 中国文学语言
  中国文学语言    中国境内各民族的语言和文字。中国自古以来就是多民族聚居的国家,自中华人民共和国建立以来,实行民族平等和民族团结政策,政府组织科研人员对全国各民族的现状、历史、语言文字进行多次普查,到目前为止,已确定了56个民族。在除汉族以外的55个少数民族中,一个民族一种语言的比较多,有的民族说两种或两种以上的民族语言。个别少数民族使用汉语。中国少数民族语言的数目可能在
文章来源:论文网 推 荐 度:★★★★★ 加入日期:2006-3-15

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